القائمة الرئيسية

الصفحات

مقترح إصلاح اختبار مناظرة 2017 (الصفحة 3) : اختصاص التربية و التفكير الإسلامي

مقترح إصلاح اختبار مناظرة 2017 (الصفحة 3) : اختصاص التربية و التفكير الإسلامي

- ملاحظة : الإصلاح موجود أسفل الصورة

**** صورة الصفحة الثالثة 3/4  من الاختبار (2017) : تربية و تفكير إسلامي *****


(27Q)- إذا اجتمع نقص مع زيادة في أداء الصلاة:»

A- لا شيء عليه
B- سجود بعدي
C- سجود قبلي
D- سجود قبلي وسجود بعدي

(28Q)ينقسم الصوم إلى واجب ومندوب ومكروه ومحرم ، والواجب منه:

A- أربعة أنواع
B- ثلاثة أنواع
C- نوعان
D- نوع واحد

*** صوم رمضان / صوم النذر / صوم القضاء / صوم الكفّارة ****


(29Q)- الميقات المكاني لمن أراد الحج  من أهل شمال افريقيا قاصدا مكّة هو :

A- يَسلم
B- ذو الخليفة
C- رابغ
D- قرن المنازل


(30Q)- التمتع بالعمرة إلى الحج وقرانهما يوجب على الموسر: 

A- الفدية
B- الهدي
C- الصيام
D- البقاء في حالة إحرام


(31Q)- حكم المبيت بمنى يوم التروية ويوم التشريق هو:»

A- سنة في الأول وواجب في الثاني
B- واجب في الأول سنة في الثاني
C- سنة في الاثنين
D- واجب في الاثنين

****المبيت بمنى ليلة عرفة (ليلة يوم التروية) عند المالكية يعتبرسنة مؤكدة وليس واجبا***


(32Q) - الحضور بعرفة في أي ساعة من بعد غروب الشمس  من يوم الوقفة إلى طلوع فجر اليوم الذي يليه يتعلق بــ:»

A- بالوقوف الواجب
B- بالوقوف السنة
C- بالوقوف الركن
D- بالوقوف المستحب


(33Q)- فرائض الغسل خمسة ليس من بينها:

A- تخليل شعر الرأس
B- البدء بإزالة النجاسة
C- الدلك
D- الموالاة


(34Q)- اعتبرالعلم  من جملة الصنائع ورأى أن كثرتها في الأمصار سبب في عظمة الحضارة:

A- أبو ريحان البيروني
B- ابن بطوطة
C- ابن خلدون
D- تقي الدين المقريزي

** راجع المقدمة لابن خلدون**


(35Q)- أنكر القياس طائفة من العلماء وأبطلوا العمل به وجعلوا مدارك الشرع كلها محصورة في النصوص والإجماع وهم:

A- الزيدية
B- الظاهرية
C- الإباضية
D- الشافعية

** راجع المقدمة لابن خلدون**


(36Q)- في مقدماتة العشر التي صدّر بها تفسيره التحرير والتنوير تحدث الشيخ الطاهر بن عاشور عن أسباب النزول في المقدمة:

A- الرابعة
B- الخامسة
C- السادسة
D- التاسعة


(37Q)-"إن النبوة في الإسلام لتبلغ  كمالها الأخير  في إدراك الحاجة إلى إلغاء النبوة نفسها"، وردّت في كتاب:

A- النبوة والأنبياء
B- الظاهرة القرآنية
C- تجديد الفكر الديني في الإسلام
D- الباب العظيم

** انظر كتاب الأولى ثانوي درس دور الأنبياء في الارتقاء بالوعي البشري وهي قولة لمحمد إقبال**


(38Q)- التشبيه هو إلحاق أمر بآخر بأداة تجمع بينهما ،من أقسامه التشبيه البليغ وهو :

A- ما ذكرت فيه الأداة
B- ما حذفت منه الأداة
C- ما ذكر فيه وجه الشبه
D- ما حذفت منه الأداة ووجه الشبه


(39Q) - في علم المعاني يقسّم الكلام إلى قسمين:

A- خبر و إنشاء
B- مبتدأ و خبر
C- صفة وموصوف
D- مبني ومعنى


(40Q)- من القائل: كل بحث عن المعرفة هوا أساسا شكل من أشكال الصلاة؟.

A- مالك بن نبي
B- محمد إقبال
C- علي شريعتي
D- عبد الكريم سروش


(41Q)- أولى العزم من الرسل خمسة خصهم الله تعالى بهذه الصفة:

A- لكثرة أتباعهم
B- لانفرادهم  بشريعة سماوية
C- لصبرهم على أذى قومهم
D- لعظيم معجزاتهم


(42Q) - اصطلح الأصوليون  على تعريفه بقولهم :"هو خطاب الله تعالى المتعلق بأفعال المكلّفين بالاقتضاء أو التخيير أو الوضع"، هو:

A- الحكم الشرعي
B- الحكم العقلي
C- الحكم الوضعي
D- الحكم القضائي


(43Q)- شروط القياس هي:

A- الأصل والفرع والحكم
B- الأصل والفرع والعلة وحكم الأصل
C- الأصل والعلة وحكم الفرع
D- الأصل والفرع وتماثل العلة بينهما






أنت الان في اول موضوع

تعليقات

التنقل السريع